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核心素养视角下的小学数学教学研究

来源：当代教育实践与教学研究 【在线投稿】 栏目：期刊导读 时间：2021-02-14

【作者】网站采编

【关键词】

【摘要】核心素养是指"学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力"。文章明确了小学阶段数学学科核心素养的十大要素及其与三大基本数学思想的关系,并由此阐述了培

核心素养是指"学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力"。文章明确了小学阶段数学学科核心素养的十大要素及其与三大基本数学思想的关系,并由此阐述了培养学生核心素养的关键在于使学生领悟和掌握数学抽象的思想、数学推理的思想和数学模型的思想,而后结合典型案例对此进行了探讨。

文章来源：《当代教育实践与教学研究》 网址: http://www.ddjysjyjxyjzz.cn/qikandaodu/2021/0214/574.html

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