现在的位置:主页 > 期刊导读 >

知行合一的当代教育价值

来源:当代教育实践与教学研究 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-03-31

【作者】网站采编

【关键词】

【摘要】中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》中,“知行合一”被确立为中国教育现代化的八大基本理念之一。这要求我们对“知行合一”的认识和实践,必须放到中华优秀传统文化的

中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》中,“知行合一”被确立为中国教育现代化的八大基本理念之一。这要求我们对“知行合一”的认识和实践,必须放到中华优秀传统文化的深厚背景下,进入现代化建设的宏大视野中,融入当代教育的丰富内涵里。在人与环境的诸多复杂关系中,存在着一种最为重要的关系,即知与行。前者是认识世界,解决怎么看的问题;后者是改造世界,解决怎么做的问题。两者相互缠绕,构成知行关系。

文章来源:《当代教育实践与教学研究》 网址: http://www.ddjysjyjxyjzz.cn/qikandaodu/2021/0331/707.html

上一篇:从格式塔完型心理学看周代乐舞教育对周代乐舞
下一篇:提高初中语文文言文教学效果的有效策略分析

当代教育实践与教学研究投稿 | 当代教育实践与教学研究编辑部| 当代教育实践与教学研究版面费 | 当代教育实践与教学研究论文发表 | 当代教育实践与教学研究最新目录
Copyright © 2018 《当代教育实践与教学研究》杂志社 版权所有
投稿电话: 投稿邮箱: