数学本就是较为复杂的课程,到了高中阶段很多知识随之深入,导致学生在学习过程中会面对更多的困难,为了能够促使学生有效理解和学习数学知识,教师应该利用好数形结合,以此来帮助学生获得提高。数形结合教学优势在于知识与图形的转换,可以更加清楚的表达出数学知识,尤其是较难理解的内容,促使学生提高自身的学习效率,而教师利用该方法,可以让数学课程讲解更加透彻,从而提高教学质量。文章会针对高中数学教学中数形结合方法的运用进行分析,提出有效的措施作为教学参考。

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