文章目录

1 研究背景

2 研究方法与数据来源

2.1 研究工具

2.2 文献收集

2.3 文献处理

3 我国高校智慧体育研究的基本概况

3.1 研究发文量分析

3.2 文章发文期刊分析

3.3 研究作者分布分析

3.4 研究机构分布分析

3.5 高校信息化体育研究关键词分析

4 高校信息化体育研究热点时区与主题分析

4.1 研究热点时区分析

    (1)我国高校信息化体育教学研究的低速发展阶段(2000年-2007年):

    (2)我国高校信息化体育教学研究的稳定增长阶段(2008年-2013年):

    (3)我国高校信息化体育教学研究的快速繁荣阶段(2014年-2021年):

4.2 研究热点主题分析

    4.2.1 信息化在高校体育教学的应用研究

    4.2.2 高校信息化体育教学建设研究

    4.2.3 高校信息化体育教学改革研究

5 结论

文章摘要:为厘清我国高校信息化体育教学研究的整体态势、研究热点和研究趋势，运用CiteSpace软件以关键词、作者、机构为节点进行共现研究，并对关键词进行类聚分析、时间演化分析，绘制相应的可视化图谱进行解读。结论：（1）关于高校信息化体育教学研究整体上呈现出逐渐上升的趋势，但研究的数量和质量有待提高。（2）高校信息化体育教学研究的作者和机构主要分散在我国南部，今后研究中，需要加强各作者和机构之间的合作和联系。（3）高校信息化体育教学的热点领域主要有三个方面：高校智慧化体育教学应用研究、信息化体育教学建设研究和信息化体育教学改革研究。（4）未来高校信息化体育教学研究应牢固树立以人为本理念，落实高校信息化体育系统化发展理念，推动高校信息化体育环境建设，健全高校信息化体育服务体系，强化信息化体育教学研究，促进其全面发展。

文章关键词:

论文作者:李华南 

作者单位:山东大学 

论文DOI:10.19379/j.cnki.issn.1005-0256.2022.06.044

论文分类号:G807.4;G434

文章来源：《当代教育实践与教学研究》 网址: http://www.ddjysjyjxyjzz.cn/qikandaodu/2022/0630/1302.html