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图为湖北通城县隽水寄宿中学门楼外景。

文图/沈一鸣、吴超平、黎 伟

2020年8月1日，湖北通城县隽水寄宿中学传出一个振奋人心的消息:该校九(4)班学生卢沁蕾以总分603分的成绩夺得本届中考状元。俗话说:"严师出高徒"，卢沁蕾能取得今天的成绩，知情的人都知道，除了孩子本身的勤奋与学习天赋外，这与她的班主任杨淑荣老师平日的鼓励和付出是分不开的。

图为通城县隽水寄宿中学九(4)班班主任杨淑荣老师。

不惑之年的杨老师个子不高，瘦削的脸上总给人一丝温馨的微笑，举手投足和谈吐间尽显一个东方女性的恬静与洒脱。她那倦怠的眼角已过早出现了鱼尾纹，额头上也悄悄爬上了岁月刻下的痕迹……这些与她实际年龄不太相称的印记，也许是她身为人师以来长期操心、压力过大的缘故。

杨老师是1991年8月走上教学岗位的。她先后在通城县潭下中学、马港中学任教，2010年8月，被调往通城县隽水寄宿中学任教语文，兼任班主任及校报编辑工作，她总是干一行，爱一行，钻一行。她不管在哪任教，所带班级成绩都名列前茅。

杨老师说:"教育是一门良心职业。"她自投身教育事业以来，工作上一直兢兢业业，以不误人子弟为宗旨，凭良心做事，尽力量育人。她工作28个春秋，在单位的工作态度和工作成绩，曾多次获得同事、领导及家长的好评。

在教学工作上，同事们曾笑称杨老师是一位女"拼命三郎"，无论刮风下雨还是酷暑隆冬，她总是早到晚退，一日三餐都在学校食堂解决。每天中午，她在教室安排孩子们自习或午休后，一般在一点左后才会稍作休息，以致一直无暇顾及家庭，至今对孩子、爱人和老母亲留下深深的歉疚。

杨老师在平时的语文教学中，竭力以提高班级孩子的语文素养和道德素养为前提，认真备好每一节课，努力上好每一节课。她所教学科的成绩为什么总是位居前列?据她讲，其实也没什么"特异功能"，只是在每次上课前，她都会细心阅读教材，读透教参，掌握重点难点，思考教法，并结合网上查找的资料，针对学生学情，考虑学生实际，然后制作能既够吸引学生注意力、激发学生学习兴趣，又便于学生掌握知识的行之有效的ppt，努力让每一堂课都能落到实处，争取让学生满意，让自己满意。

作为一名语文老师，她深知语文这一基础学科的重要性。课堂上，她注重学生的基础知识的积累，对名家经典篇目的背诵，包括对课内字词的识记。教学时，她会在训练学生答题技巧上下功夫，因为"授之以鱼不如授之以渔"。学生如果养成了良好的答题习惯，在每次大小考试中，就有了扎实的基础，掌握了答题的技巧，学生答题速度就提高了，答题就能游刃有余，自然就能取得好的学习成绩，学生的自信心就无形中得到了培养。

凡涉及到知识点的讲解，她都坚持让学生养成良好的记笔记的习惯，因为好记性不如烂笔头，讲过的知识点不至于反复讲，浪费时间，还让学生产生厌学情绪。

杨淑荣老师还特别坚持让学生养成广泛的课外阅读和勤写日记、做摘抄的好习惯，因为知识在于积累。孩子们有了丰厚的积累，每逢作文训练，写作就不担心没有素材，因为有日记在记着呢，而且，经常写日记，自然就锻炼了孩子们语言文字的运用能力。

文章来源：《当代教育实践与教学研究》 网址: http://www.ddjysjyjxyjzz.cn/zonghexinwen/2020/0812/391.html