济南立交教育
关注
一开始暑假期间,天桥区各学校“初中素养”为主题,通过专家讲座、现场报告、研讨交流、自主学习等方式,开展了丰富多彩的暑期校本培训,有效实施2021年校本课题研究培训工作,全面提升区域教师专业水平和综合素质,努力实现教育强区。积极的影响。
为进一步总结经验,天桥区教研中心近日召开了初中暑期校本培训交流会。区教育体育局副局长马海燕、中学教研室负责人阚世平,以及初中教学领导和全体教研人员参加了交流会。
会议交流期间,学校根据培训目标、培训内容、培训方式、培训效果等交流校本培训的经验和成效,解决教学实践中遇到的困难和问题,探讨教学新思路、教研、管理 以新方法,通过校本培训,努力提高教学质量、管理效率和教师专业水平。
区中学教研室主任阚世平作会议总结。他说,暑期校本培训应该作为一项日常工作来实施。教学中的实际问题和难点,有计划、有计划、有措施、有成效地组织培训,着眼于提高教学质量,深入研究备课教学,着眼于教学诊断与改进、课堂与作业教学科研、教学品牌培育努力。
最后,区教育体育局副局长马海燕对各校校本培训工作进行点评。她指出,每所学校的校本培训都有目的、内容、效果反馈,培训内容广泛而不复杂,培训设计循序渐进,逻辑清晰。马海燕在肯定各校校本培训工作的同时,提出了下一步的工作要求。每所学校的校本培训,都离不开营造创业氛围。应融入区的整体环境和氛围,与师德修养紧密结合。各省、市、区文件精神,培训内容要衔接本学期和下学期工作,传承好经验,使校本培训成为学校发展和师资提升的持续动力。
文章来源:《当代教育实践与教学研究》 网址: http://www.ddjysjyjxyjzz.cn/zonghexinwen/2021/0720/976.html
当代教育实践与教学研究投稿 | 当代教育实践与教学研究编辑部| 当代教育实践与教学研究版面费 | 当代教育实践与教学研究论文发表 | 当代教育实践与教学研究最新目录
Copyright © 2018 《当代教育实践与教学研究》杂志社 版权所有
投稿电话: 投稿邮箱: