为贯彻落实《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》要求，加强应用创新理论和实践研究新时代少先队教育信息化研究. 2021年6月19日，由中国青年研究会、中国光华科技基金会、易教育科技联合主办的“2021少先队教育信息化应用创新实践专项研究项目研讨会”在北京召开。

党和国家高度重视工作发展少先队《意见》 这篇文章的发表，也体现了党和国家对儿童的亲切关怀和对少先队工作的高度重视。

为深入贯彻落实党中央要求，进一步推动少先队工作发展，本次“少先队教育信息化研讨会”将少先队教育信息化应用创新实践专题研究以专题交流研讨为大会主题，诚邀行业专家莅临现场，相互分享最新研究成果和实践经验，共同探讨少先队教育信息化发展方向，为少先队教育信息化发展赋能，引领少先队教育信息化发展潮流。

会上，中国青年研究中心常务副主任、常务副主任中国青年研究会副会长兼秘书长、《中国青年研究》主编刘俊艳精彩分享了《意见》对少先队教育信息化建设的重要意义。实现国家现代化，实现中华民族伟大复兴的中国梦，对于确保党和人民的事业世代相传具有重大而深远的意义。

上海市青年工作委员会主任、上海市总参赞赵国强少先队在讲话 《意见》中提到，《意见》是新中国成立以来第一份专门介绍少先队工作的文件。建设少先队等战略性和根本性问题。”

德育如何工作吗？做得好吗？依依教育科技董事长兼CEO刘畅说：“第一步应该是打造优质的教育资源，让教师在资源库中可以找到相应的资料；二是通过硬件技术支持，整合多种教学资源，教师引导学生探索实践，形成优质课堂；最终依靠在线大数据分析形成教育质量评价。”

原共青团中央《参赞》杂志社社长兼主编，现任共青团中央委员第八期当分享“辅导员职业成长的必由之路”主题时，从为什么辅导员三个方面出发做课题研究，辅导员应该如何做课题研究，辅导员在课题研究中应该注意的“问题”，他们介绍了少先队的科学研究。相关概念，开展少先队科学研究的意义，少先队科学研究的特点、要求和政策，少先队研究中常用的基本方法。

少先队导师团的学术成果展示形式有哪些？郑浩，博士在教育方面，中国青年研究中心助理研究员、中国青年研究会学术顾问委员认为，呈现形式主要有研究报告、研究论文和内部参考报告三种。

江苏师范大学智慧教育学院院长杨宪民，通过教育信息技术的实际应用等案例，以通俗易懂的方式阐述了教育大数据在教育教学、少先队教育工作和学术研究过程中的应用技巧。

会议最后，教育研究所所长王森科技与德育 关于“少先队工作教育信息化支持计划”的精彩分享。 “少先队的教学资源可能涉及微课。少先队系列微课活动紧紧围绕党中央对孩子的希望和要求和少先队的工作。”少先队活动的指导方针，采用了他们容易接受的方式。以教学为基础，以家庭为导向，以有趣的故事形式设置场景和人物形象，展现丰富多彩的少先队活动。”

此外，绍兴文理学院附属小学、北京石景山第二实验小学、浙江团校、北京市朝阳区青少年活动中心等作为课题研究单位，也从自身实践出发，系统分享少先队教育信息化建设，为今后更好地为教育工作者做好专项研究工作提供宝贵的经验。

文章来源：《当代教育实践与教学研究》 网址: http://www.ddjysjyjxyjzz.cn/zonghexinwen/2021/0820/1019.html